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Para reducir el estrés de los usuarios, Instagram decidió ocultar los likes

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La red social informó que empezará a esconder el número de “me gusta” en todo el mundo.

“Empezando hoy, vamos a expandir nuestro test de ocultar el número de likes a nivel global. Si vos estás en esta prueba, no vas a ver el número total de me gusta y reproducciones en fotos y videos posteadas en los perfiles a menos que sea el tuyo”, anunció la red social en un mensaje en Twitter este jueves 14.

La compañía también informó que las primeras pruebas “en Australia, Brasil, Canadá, Irlanda, Italia, Japón y Nueva Zelanda fueron positivas”, y creen que se trata de un “cambio fundamental” para la red social para aprender más de la comunidad global.

Por último, le dedicaron unas líneas a los “influencers”. “Adicionalmente, entendemos que el número de likes es importante para muchos creadores, por lo que estamos pensando activamente formas para que los creadores comuniquen valor a sus socios”, informaron en el último mensaje.

“Estamos haciendo este experimento porque queremos que nuestros usuarios se centren en fotos y videos compartidos, no en cuántos ‘me gusta’ recolectan”, dijo un vocero de Instagram en julio. “No queremos que Instagram dé la impresión de ser una competencia”.

Al igual que en las etapas anteriores, por ahora no todos los usuarios verán este cambio. Solamente algunos serán incluídos en esta etapa de pruebas, antes que Instagram defina si el cambio va a ser definitivo para su plataforma.

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Instagram ya tiene su ‘modo oscuro’. Así podés activarlo

editor02

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Instagram ya cuenta con su función de modo oscuro, una de las más esperadas por todos los usuarios, que te permitirá ahorrar batería y aliviar la vista, especialmente cuando navegas a través de la aplicación en la noche.

Esta nueva función no puede ser activada de forma manual directamente desde Instagram. Así que si quieres oscurecer tu perfil de la red social deberás tener instalada la versión más reciente de la aplicación.

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¿Escribís lento en WhatsApp? Acá van unos trucos

editor02

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Seguro que en más de una ocasión has sentido que el autocorrector es un obstáculo a la hora de escribir un mensaje por WhatsApp. También si has cambiado de teléfono te habrás percatado que los teclados no reconocen las expresiones más comunes que sueles usar en las conversaciones. Así que aprovechamos a darte algunos trucos para que envíes mensajes con más comodidad y rapidez.

Lo primero que puedes hacer para escribir con más soltura en WhatsApp es desactivar el corrector ortográfico. Para hacerlo ve a la configuración de tu celular y selecciona en la opción de “Teclados”. Allí puedes desactivar el corrector o seleccionar otro que esté disponible, dependerá de tu teléfono.

Algunas de las opciones que te dará la configuración de «Gboard», el teclado de Google, es que te corrija mientras escribes, escribir con mayúscula la primera letra de la primera palabra de cada oración, insertar un punto seguido de un espacio al tocar dos veces sobre la barra espaciadora o desactivar por completo el corrector. En todo caso, estas configuraciones te ayudarán a hacer un poco más fluida la redacción en el servicio de mensajería instantánea propiedad de Facebook.

Si eres de los que escribe con una sola mano puedes también ajustar el teclado hacia la derecha o izquierda para que te sea más rápido y fácil redactar. Esto también te permitirá acelerar el ritmo de redacción en la aplicación de mensajería verde.

Otro truco sencillo para redactar mensajes a través del servicio de mensajería instantánea es escribir deslizando el dedo sobre el teclado. Y puedes también ir incorporando expresiones de uso particular en el diccionario personal del celular.

Sustituye palabras por emojis. Nada mejor para describir nuestras emociones que incorporar caracteres gráficos en las conversaciones de WhatsApp. Además te evitarán largos comentarios que tomarán su tiempo.

Si se trata de dinamizar los chats de WhatsApp estas son algunas opciones que te permitirán escribir con más rapidez. ¿Tienes algún otro truco?

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Cómo ser buenos padres digitales

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La paternidad es un cúmulo de preocupaciones. Todos los que son padres y madres lo saben. Que el niño coma, crezca, duerma e incluso que juegue bien (por no hablar del colegio). Ahora la tecnología parece sumar una preocupación más a esa lista.

¿Cuál es la edad apropiada para que tenga un móvil? ¿Jugar a los videojuegos tendrá un efecto nocivo en el cerebro de nuestros hijos? Nos hacemos un sinfín de preguntas de esta índole. La sociedad y los medios de comunicación ofrecen mensajes contradictorios que suman más inseguridad y vulnerabilidad entre padres y madres.

Nuestros hijos han nacido en una sociedad tecnológica y de información. Viven en ella y en ella tendrán que desarrollarse como ciudadanos y profesionales. Así lo recordó en una reciente entrevista para el podcast Crecer con Medios la profesora Mar Rodríguez, especialista en comunicación y menores. Son los tiempos que les ha tocado vivir. Y a nosotros como padres y madres también. Es necesario abogar por una educación abierta y comunicativa, con un fuerte enfoque creativo y participativo en la que la tecnología sea la aliada y no la enemiga. Y esa educación comienza en casa, con la familia.

La actitud de los progenitores

La educación en relación con los medios y la tecnología no empieza en el colegio, sino en las familias y en casa. Los progenitores son el primer y principal modelo de conducta de los hijos. Una actitud positiva y de acompañamiento ante los medios es esencial para sacar el máximo partido a la tecnología en familia. Después de la casa, pueden participar activamente otros espacios de creación sociales como son las bibliotecas, talleres, cuentacuentos o la escuela. En todos estos espacios las familias juegan una pieza fundamental.

Los progenitores se mueven entre diferentes actitudes ante los medios: principalmente positiva, aunque con preocupación ante el impacto de los medios digitales en sus hijos. En este contexto, las opiniones se polarizan en los dos extremos de cuántas y cuánta pantalla permitir a los más pequeños: a favor de las tecnologías o cero pantallas.

La niños tienen una relación con las nuevas tecnologías que a los adultos les cuesta entender (Shutterstock)

La niños tienen una relación con las nuevas tecnologías que a los adultos les cuesta entender (Shutterstock)

Las familias de Silicon Valley

Titulares sobre las restricciones digitales que imponen a sus hijos los gurús de Silicon Valley alimentan una visión negativa de la tecnología en el aprendizaje de los niños en sus primeras etapas en familia. Pero hay que matizar estos titulares y explicar la historia completa.

Lo que estos padres no quieren fomentar es el consumo indiscriminado de pantallas, pero animan a sus hijos de forma proactiva a que sean creadores de contenidos y productos digitales. Y lo hacen en espacios donde la tecnología se incluye junto con elementos más tradicionales como LEGOs o bloques de construcción. Por lo tanto, el componente tecnológico sí está en sus vidas, pero más desde un prisma de creación que de mero consumo. Y lo desarrollan de manera conjunta con los adultos.

Jugar, participar y crear con ellos

Una de las principales claves en la integración de la tecnología en casa es no centrarse exclusivamente en qué ven los niños con las pantallas, sino en qué hacen o pueden hacer con ellas.

Tradicionalmente, se ha visto a los padres como mediadores centrados en qué ven los niños, sobre todo para poner límites y protegerlos de los potenciales peligros de internet y las pantallas.

Recientes investigaciones ponen el foco en las familias como pieza esencial de la educación tecnológica de los niños, de maneras más participativas, creativas y lúdicas que la mera mediación.

Los niños aprenden jugando, participando con otros de manera colaborativa y siendo capaces de crear algo nuevo en un entorno agradable y seguro. La tecnología une a las familias: ven películas, juegan a videojuegos, etc. El uso de herramientas para comunicarse con familiares que están lejos, como Skype, aumenta la conectividad emocional con los seres queridos.

¿Un modelo perfecto?

Un buen progenitor digital utiliza la tecnología de manera consciente, intentando colocar el producto adecuado en el momento adecuado. Aunque es evidente que no siempre será posible.

El deseo es que la tecnología no lo inunde todo, y que también haya momentos y espacios libres de tecnología para fomentar otro tipo de conexiones. Puede ser desde un día sin pantallas, una tarde, las últimas horas del día… Es importante que los padres se informen sobre buenos productos y especialistas a los que consultar cuando surjan dudas, de la misma manera que se consultan preocupaciones con el pediatra cuando hay dudas médicas.

En este sentido, existen especialistas en educación en medios que pueden ser muy útiles. Acompañar a los hijos mientras consumen contenido digital, incluso también jugar y participar con ellos, es un buen aliciente para estar en familiar y compartir aficiones.

Por tanto, podríamos resumir que la clave de la paternidad digital no está tanto en fijar límites en cuanto a número de horas o pantallas, sino en qué hacer con la tecnología y hacerlo junto a los hijos.

Por María del Mar Grandío Pérez, Profesora Titular de Universidad. Coordinadora del Máster en Comunicación Móvil y Contenido Digital, Universidad de Murcia

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